Anak saya berumur 8 tahun. Dia di kelas satu. Dia tidak dapat menemukan teman, dia tidak cocok dengan lingkungan kelas. Dia sangat menderita, dia enggan pergi ke sekolah - sebenarnya, saya memaksanya setiap hari. Saya menjelaskan kepadanya bahwa Anda harus pergi ke sekolah, bahwa tanpa itu impiannya menjadi polisi tidak akan terwujud. Teman-temannya tidak menerimanya - Dawidek sangat tinggi untuk anak seusianya, tingginya 155 cm dan berat 62 kg, jadi ia "berbeda" dari teman-temannya. Seingat saya anak saya punya masalah seperti itu, dia selalu berada di samping di TK, lalu di taman kanak-kanak, sekarang juga di sekolah. Saya tahu bahwa dia benar-benar ingin punya teman dan dia sangat menderita sehingga tidak ada yang mau menjadi teman. Saya hancur dan tidak berdaya karena saya tidak tahu bagaimana membantu anak saya. Guru berkata bahwa David tidak mampu bersikap, dia semakin gugup dan mulai menunjukkannya. Pendidik sekolah merujuk kami ke pusat konseling psikologis karena ada masalah dengan pembelajaran, tetapi kunjungan ke sana tidak banyak gunanya. Wanita itu terus-menerus menulis kepadanya bahwa Dawid mengeluh tentang teman-temannya, tetapi dia mengklaim bahwa mereka menggodanya dan bahwa dia tidak dapat membela diri. Bagaimana saya bisa membantunya? Saya khawatir dia akan depresi pada akhirnya.
Dawidek memiliki beberapa hambatan mental yang mencegahnya untuk hidup di antara manusia. Hal ini menyebabkan dia umumnya putus asa. Aneh bahwa selama bertahun-tahun tidak ada pendidik yang merujuknya ke spesialis untuk menemukan penyebab kesulitannya dalam berkomunikasi dengan dunia dan membantu menghilangkannya. Situasi lama mungkin telah meyakinkan bocah itu bahwa dia lebih buruk. Dia bisa berhenti percaya pada dirinya sendiri. Anak-anak bisa menjadi kejam dan dengan rela memanfaatkan orang yang lemah mentalnya. Dan seperti inilah Dawidek. Putra Anda berbeda karena dia tidak berpartisipasi dalam kehidupan teman-temannya. Dia rentan karena dia sendirian. Karena itulah teman-temannya menggodanya. Kasus tinggi atau berat badan yang tidak biasa merupakan alasan tambahan untuk pelecehan. Anak itu membela diri sebaik mungkin dari serangan teman-temannya. Saya tidak ingin mengalahkan mereka (yang merupakan nilai tambah yang besar, terutama dengan keunggulan fisik seperti itu), jadi dia mengeluh, mengandalkan bantuan orang dewasa. Bukannya membantu, dia ditegur. Menurut pandangan kami tentang dunia, teguran itu benar, karena Anda tidak boleh melaporkan kepada rekan kerja Anda. Namun, dalam kasus Dawid yang tidak mampu mengatasi masalah sosial yang mendasar, itu merupakan pukulan lain. Dia menunjukkan aktivitas dan dimarahi. Sekali lagi, dunia yang sulit dan tidak sepenuhnya bisa dimengerti olehnya berbalik melawannya. Dia semakin menutup dirinya karena dia putus asa. Minat yang semakin berkurang pada sains, meningkatnya kegugupan (dia bisa menjadi agresif, kasar) menunjukkan bahwa dia jatuh ke dalam konflik yang lebih dalam dengan semua realitas di sekitarnya. Mengapa saya menulis tentang ini? Untuk membantu Anda memahami mekanisme apa yang dapat menyebabkan situasi putra Anda yang (seharusnya) sangat mengkhawatirkan Anda. Tanpa bantuan energik, masalah Dawid akan meningkat dan dia tidak akan bisa berpartisipasi dalam kehidupan normal. Saya tidak tahu apa itu "kunjungan" ke klinik. Jika menurut Anda mereka tidak efektif, cobalah mencari psikolog atau dokter lain - psikiater anak. Dawidek perlu diperiksa dengan cermat. Gangguan jenis ini bisa bersifat psikologis maupun neurologis. Mungkin anak saya membutuhkan bantuan psikolog yang berbeda dari sebelumnya. Mungkin pada saat yang sama perlu dilakukan pergantian sekolah (ada sekolah untuk anak-anak dengan berbagai masalah) - tetapi ini akan diketahui setelah dengan cermat menentukan penyebab kondisi putra Anda saat ini. Semoga berhasil.
Ingatlah bahwa jawaban ahli kami informatif dan tidak akan menggantikan kunjungan ke dokter.
Barbara Śreniowska-SzafranSeorang guru dengan pengalaman bertahun-tahun.
